Colegio Nuestra Señora del Rosario Dominicas de Teror
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30 de enero: Día escolar de la no violencia y la paz

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, yvoluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal.

Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia,el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.

El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976.

El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.

Gandhi nació en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en Inglaterra, se instaló en África del sur y luchó allí contra la discriminación de que eranobjeto los indios. Al volver a la India organizó la resistencia no violenta (sufilosofía, de base religiosa, tenía por principio fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa. Trató de frenar los choques entre hindúes y musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán). Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el líder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios.

El interés educativo de este día es la formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre los pueblos.

Esta celebración, por tanto, es una oportunidad más de contribuir a que los alumnos/as se conviertan en instrumentos de paz y  entendimiento entre personas de distinta formación,
raza, cultura y religión. No hemos de olvidar que la escuela es un reflejo de una sociedad con la que comparte defectos, pero en ella también se educa para la vida y se busca desarrollar en los alumnos las capacidades y competencias necesarias para una participación social activa.

Por todo ello, hemos de contribuir, a través de la educación, a la concienciación de todos en la construcción de un mundo mejor, un mundo más justo y más humano que permita
que todos los individuos tengan la misma oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad democrática, libre, justa, responsable y en paz.


 Este año, en nuestro centro hemos reflexionado sobre situaciones escolares que hemos de mejorar transformándolas en situaciones de encuentro y alegría.A su vez hemos recogido estos deseos y compromisos en una paloma, elaborada por cada alumno/a que tras haber sido lanzada al aire es recuperada por  otro compañero o compañera que va a cumplir el deseo que en ella figura. Todo un gesto de labor común para un beneficio común.

¡Ánimo para cumplir con ello!

 

EL ESTUDIO. No sólo para saber, sino para dar a los demás

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